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夏令營為孩子創(chuàng)造了獨立的生活時間,可以培養(yǎng)孩子的自我生活和勞動能力,也可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:夏令營為孩子創(chuàng)造了一個小團隊,通過團隊解決問題,培養(yǎng)孩子的團結(jié)合作和與人溝通的能力;夏令營給孩子們一個增長知識、開闊視野的機會;夏令營可以讓孩子們交到更多的朋友,培養(yǎng)他們開朗和善于交際的性格。因此,孩子們在假期參加夏令營是有意義的。但是家長一定要找正規(guī)的夏令營,這樣才能保證孩子的安全。
參加夏令營的意義
(1)親近自然:人來自自然,但現(xiàn)在生活在城市的孩子很少有機會擁抱自然。我們的活動把孩子們帶到大自然中,讓他們?nèi)娜獾馗惺苄迈r和快樂,陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們熱愛自然和保護環(huán)境的意識。
(2)鍛煉獨立生活能力,培養(yǎng)勞動意識:父母和老人對孩子的過度溺愛,會使孩子過分依賴家庭,形成衣食無憂伸手的習(xí)慣。在我們的夏令營活動中,老師會指導(dǎo)營員自己動手,洗衣做飯,培養(yǎng)獨立生活和自力更生的能力。
(3)學(xué)習(xí)基本的野外生存知識和緊急避險救援技能:孩子不僅要學(xué)習(xí)課堂知識,更要學(xué)習(xí)課后的謀生能力。自然災(zāi)害和危險情況隨時可能發(fā)生。與其被動預(yù)防,不如大膽接受實戰(zhàn)訓(xùn)練,做到有備無患,讓孩子從容應(yīng)對災(zāi)難和意外!
(4)結(jié)交新朋友,學(xué)會與人合作:有些孩子生性害羞,人際交往有很大障礙。夏令營創(chuàng)造了一個和伙伴一起生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,通過合作游戲,鍛煉了與人交流的能力。
(5)培養(yǎng)團隊精神:活動中很多項目需要一個團隊的共同努力才能完成。營員依靠團隊的力量,通過自己的努力體驗成功的喜悅,從而了解團隊的作用,增強團隊意識,提高責(zé)任感和集體榮譽感。
(6)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力:活動中會設(shè)置多個領(lǐng)導(dǎo)崗位,讓孩子輪流幫助老師管理團隊,制定活動計劃,鍛煉孩子的組織策劃能力。
(7)提高分析解決問題和動手操作的能力:我們的培訓(xùn)項目不是簡單的游戲,而是要求營員運用集體智慧,準(zhǔn)確把握信息,合理利用有限資源,需要很強的實際操作能力,考驗營員在解決問題時的計劃性和嚴(yán)謹性。
(8)磨練意志,挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能,增強自信:通過富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項目,鍛煉營員的毅力和勇氣,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和超越意識,提高心理素質(zhì),更有哲理地面對學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn),增強社會適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
(9)激發(fā)想象力和創(chuàng)造力:有些項目需要孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,幫助他們打破思維定勢,發(fā)散思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
(10)學(xué)會感恩:有些孩子自我意識太強,不會關(guān)心別人。我們的活動為孩子們營造了一個相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍,讓孩子們在項目體驗中學(xué)會感恩,懂得關(guān)心他人,理解和支持他人,懷著一顆感恩的心踏上未來的征程。